Sygeplejefagligt forskningsprogram

Formålet med det sygeplejefaglige forskningsprogram, er at understøtte en udvikling af et evidensbaseret vidensgrundlag for sygepleje til den medicinske patient, der opfylder de internationale definitioner for forskning og udvikling (F&U).

Programmet tager afsæt i afdelingens Personcentrerede tilgang til praksis og den valgte ramme for sygepleje er Fundamentals of Care (FoC). Hensigten er at bidrage med sygepleje til den medicinske patient af høj kvalitet, til gavn for, patienter, pårørende, profession og samfund.Forskningsprogrammet har en nær sammenhæng med Medicinsk afdelings strategi for sygepleje. I afdelingens strategi er sygepleje ligeledes rammesat af FoC.

Afdelingens strategiske indsatser for F&U, orienterer udviklingen af programmets projektportefølje. Projekterne er i henhold hertil, organiseret om tre indsatsområder:

• Rekruttering og tilknytning
• Inddragelse af patienter og pårørende i de medicinske patientforløb
• Faglighed i udførsel af pleje og behandling til den medicinske patient

Programmet ledes og drives af den sygeplejefaglige forskningsleder/lektor, i samarbejde med afdelingens chefsygeplejerske. Forskningsleder/lektor er vejleder på ph.d.-projekter i programmet, og vejleder på kandidatspecialer og masterprojekter, med tilknytning til SDU. Afdelingen har pt. syv kliniske specialister/sygeplejersker med akademisk kompetence, samt en ph.d.-studerende, der er centrale for, der indgår som projektledere og forskningsmedarbejdere i programmet og sikrer den kliniknære udvikling og implementering, i samarbejde med afdelingens oversygeplejersker.

Der er i afdelingen nedsat et Sygeplejefagligt forskningsråd (SFF), der består af chefsygeplejerske, forskningsleder, oversygeplejersker, kliniske specialister og uddannelsesansvarlig sygeplejerske. Hensigten er at sikre en systematisk dialog omkring programmets projekter, med mulighed for i fællesskab at drøfte rammer og ressourcer for gennemførsel af projekterne, samt sikre den kliniknære udvikling og implementering.